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内蒙古下好“三步棋”助力体教融合

发布时间: 2022-05-25    被阅览数: 191 次

内蒙古下好“三步棋”助力体教融合

内蒙古鄂尔多斯市准格尔旗第三中学的王浩平时最喜欢上每周两节的射击体育课,周末还会参加学校组织的射击苗子集中训练,他正在通过自己的不懈努力争取参加内蒙古青少年射击锦标赛。与王浩一样,如今,全旗每年有近2000名学生在上好射击课的基础上参加射击队员选拔,在增强身体素质的同时,获得一项新的运动技能。

除了这所学校,内蒙古各地的学校还因地制宜开展了搏克、柔道、射箭、曲棍球等特色体育课程,深受学生和家长欢迎。自《内蒙古自治区关于深化体教融合 促进青少年健康发展的实施意见》颁布实施以来,内蒙古以青少年体育需求为导向,充分发挥体育综合育人功能,把体育教育和提高学生体质摆在更加突出的位置,推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。

下好体育课程“质量棋” 激发体育兴趣

近年来,内蒙古牢牢把握学校课余体育活动面向全体学生的基本定位,大力开展普及性、趣味性、集体性体育项目,积极推进“一校一品”“一校多品”模式。加强田径体育基础性训练,引导全体学生培养跑、跳、投等基本运动能力,发展足球、篮球、排球等集体项目和乒乓球、羽毛球等大众项目,加强冰雪运动等特色项目,推广摔跤、武术、毽球等中华传统体育项目,鼓励学校开发形式多样的特色体育项目,全区77所中小学校创建了自治区重点项目运动队,营造了“人人有专项,校校有特色”的校园体育氛围。

随着“双减”政策实施,越来越多的家长开始重视体育教育的重要性,学生们在丰富多彩的体育课中更加健康快乐。内蒙古积极探索采用“教会、勤练、常赛”的方式,在学前教育阶段广泛开展适合幼儿身心特点的趣味体育活动,义务教育阶段体育课程帮助学生掌握并不断巩固1至2项运动技能,高中教育阶段持续发展学生运动专长,高等教育阶段逐步提高体育课学时学分,助推形成“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的学校体育教学模式,实现体育对教育的“反哺”,进一步推动体育与教育深度融合。

下好赛事活动“动力棋” 释放体育活力

内蒙古筹划构建以学校为参赛单位,以县域内主客场和赛季积分为主要组织形式的联赛体系,逐步健全校内竞赛、校际联赛、选拔性竞赛为一体的大中小学竞赛体系。整合学校比赛、U系列比赛等各级各类青少年体育赛事,形成以全区运动会为龙头,青少年锦标赛为主体,大中小学生联赛为基础,俱乐部联赛为补充的多方位、全覆盖的竞赛体系,为广大青少年提供形式多样、公平参与的竞赛平台。

为充分调动青少年参与体育活动的积极性,推动学生综合素质全面发展,夯实体育基础,为推动全民健身和竞技体育事业持续发展创造条件, 2021年组织开展12期精英训练营,1000余名运动员参与其中。采取“线上+线下”方式开展“奔跑吧·少年”主题健身活动2600场,参与总人数突破180万人次。开展青少年俱乐部联赛射箭、排球、篮球等9个项目的比赛,万余名青少年乐享运动。“青少年体育运动员的训练和培养,是竞技体育发展的基础和希望。内蒙古自治区体育局按照‘一体化设计、一体化推进’原则,指导各盟市在开齐开足体育课的基础上,开展丰富多彩的课余训练、竞赛活动,扩大校内、校际体育比赛的覆盖面和参与度,积极组织各类选拔性竞赛活动,有效促进了青少年体育普及和提高。”内蒙古自治区体育局相关负责人介绍说。

下好社会力量“融合棋” 培育体育苗子

除了校园体育课、体育赛事活动外,社会力量特别是青少年体育俱乐部也为拓展青少年体育发展空间贡献了力量。内蒙古充分发挥青少年体育俱乐部培养、选拔和输送竞技体育后备人才作用,优化完善青少年体育俱乐部竞赛、训练和培训体系。目前,全区共有500多家青少年体育俱乐部,19家俱乐部开展了体育项目进校园活动,支持300所中小学校开好足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、网球、射箭、软式曲棍球、旱地冰壶、武术、滑冰等体育项目课程。近期受疫情影响,呼和浩特市各大青少年运动俱乐部暂停了日常教学训练,俱乐部老师通过线上分享运动课程,让“宅”在家的孩子们每天动起来、停课不停学。“俱乐部各支梯队的教练员通过积极开展线上教学,不仅能够让队员们保持良好的运动习惯,也能让越运动越快乐的理念贯穿到孩子们的生活中。”呼和浩特市青少年足球俱乐部负责人说。

接下来,内蒙古将着力推动体校与中小学校合作,联合建设一批体育传统特色学校,规范青少年体育社会组织建设,支持青少年俱乐部发展。组织开展青少年体育从业人员业务技能、竞赛管理和综合素养培训班。组织发动社会力量参与“百万青少年上冰雪”“蒙动宝贝·幼儿体育大会”“蒙动少年·青少年体育嘉年华”等品牌活动,广泛开展进家庭、进学校、进公园、进社区、进商场“五进”活动,实现100万人次参与青少年体育活动,扎扎实实筑牢竞技体育基础,为青少年健康成长、全面发展搭好桥梁。



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